“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”---蘇軾《和董傳留別》

人生得意時，他是皇帝的秘書，是專唱反調的人；失意時，他是酒仙，是樂天派、工程師。

林語堂說他是：“無可救藥的樂天派、文豪、大書法家、畫家、造酒試驗家、工程師、皇帝的秘書、酒仙、專唱反調的人、詩人、小丑。”

(資料圖片僅供參考)

他就是蘇軾。

蘇軾的人生最大不過“率真”二字，而最大的率真不過就是能做到“不以物喜，不以己悲”。

說到蘇軾，可以說是無人不知無人不曉，中國古代歷史上、文學史上對蘇軾的評價都很高，就我們從小所學的詩歌、詞賦和古文來講，蘇軾的作品質量和數量都不是我們所能想象的。

不愧于他大文豪的稱呼。

據記載，現今存有他的詩3900余首，更別提他的散文、書法和繪畫作品等等，總之一句話：高質量地高產！

林語堂在《蘇東坡傳》（原序）中寫道：“像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的。”

余秋雨在《蘇東坡突圍》一文中也說過，他最喜歡的文學家是蘇東坡，最喜歡的作品是蘇東坡貶謫黃州寫下的詞《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》。

相比較而言，我更喜歡蘇軾的千古奇詩《觀潮》：廬山煙雨浙江潮，未到千般恨不消。到得還來別無事，廬山煙雨浙江潮。

可能很多人都讀過這首詩，是蘇軾臨終之前寫給自己小兒子，短短四句詩，卻道盡了人生真諦！

經過數次被貶，一生坎坷，此時的蘇軾已經是一位風燭老人，可想而知說的肯定都是自己的肺腑之言，想要把自己這一生中最有用的東西在生命的最后送給兒子，所以說蘇軾將壯觀的廬山和浙江觀潮景觀運用在詩中來表達自己的思想。

其實第一遍讀這首詩感覺很奇怪，為什么第一句跟最后句是一模一樣的呢？其實這正是蘇軾的高明之處。

全詩的大意是：廬山的煙雨和錢塘江宏偉的潮汐，都是值得前去欣賞一番的美麗景象，若是無緣見一見一飽眼福，便覺得遺憾終身。終于，有一天親臨廬山、浙江，看到了蒙蒙煙雨、澎湃潮水，卻發現過去的沖動妄念不過如此、并無驚奇，只覺廬山煙雨就是廬山煙雨，浙江潮水就是浙江潮水。

人的一生也是如此，有許多事情，我們是充滿期待和幻想的，為了心中的那個“廬山煙雨浙江潮”，我們堅持不懈，努力奮斗，從求學，到求職……無一不是，而一旦到手，從剛開始欣喜若狂，待慢慢平靜下來，才發現，不過如此！

多少的“廬山煙雨浙江潮”，到了最后，原來只是求全，是平靜如水的淡泊，“及至到來無一事”。

作為父親，蘇軾寫下這首詩作，也是希望兒子能夠對人生有所領悟，少些挫折坎坷。

總之，以上就是蘇軾告訴我們的人生真諦，不得不說，實在是讓人醍醐灌頂，最值得一提的是，在央視熱播的《中國詩詞大會》節目里，蘇軾的詩作出現率極其高，而蘇軾這《觀潮》也被收錄進了《中國詩詞大會》書中。

千百年來，中國詩詞一直隨著社會經濟的發展，逐漸延生和發展，凝聚了中華文化之精華與美，成為了世界上獨樹一幟的文化體裁，備受關注和推崇。

而在《中國詩詞大會》中，也記載著蘇軾其他佳作，比如思念望妻時，蘇軾說：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”還有蘇軾嘲諷朝廷的千古絕句：“重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。”

為此，《中國詩詞大會》評委中南大學楊雨教授、湖南師范大學教授湯素蘭、兒童閱讀專家王林共同給孩子們推薦了一套書《中國詩詞大會》這套叢書，不僅收錄了蘇軾的所有詩篇佳作，同時還有各大中小學語文必背古詩。

孩子們可以從《中國詩詞大會》這套詩詞中汲取九萬里鯤鵬的胸懷，感悟蘇軾“身閑念歲華”的淡然，當你得意時可以說“一日看盡長安花”，失意時也可以說“潦倒新停濁酒杯”，這些唯有讀詩，才可以掌握古人的智慧。

何況近幾年來，隨著教育改革的深入，越來越多人開始重視語文學科的學習，尤其是小學階段，在語文課堂上開展詩詞教學也變得尤為重要，隨著古詩詞比例的增加，語文在學科中的地位也日漸上升。

在高考語文中，甚至出現了以古詩詞為題的作文題目，這也就意味著古詩已經成為拉分項，其次，古詩也是孩子寫作文時的現成素材。

小學階段，古詩詞增加到了128篇，增長了87%；中學階段，每一個年級的古詩詞為40篇左右，增長了51％；高考詩詞必考篇數也增加到了72篇。

《中國詩詞大會》這套書便是專門培養中小學生趣味學習詩詞，更快掌握古詩要點的書。書中有完整、系統性的古詩文匯總，比古詩三百首更加完整，還擴充了額外的詩詞鑒賞，讓孩子得到傳統詩詞文化的熏陶。

相對于課堂上的語文，這套書還提供了更詳盡的作者介紹、生僻詞注釋、白話譯文，孩子們讀起來毫不費力。

古詩詞晦澀難懂，因此很多學生看著就怕，但是在《中國詩詞大會》全套書籍中，每一首詩都有精美的插畫翻譯，每一首詩就像一篇精美的畫卷一樣，翻開的時候，就會覺得在看故事一樣，能夠快速入迷，沉浸在詩詞世界中。

值得一提的是《中國詩詞大會》，一共有整整8冊，原價168元，現在促銷價不過69元，還不到一頓飯錢，就能拓展孩子的詩詞儲備量，培養孩子“腹有詩書氣自華”的氣質，一舉多得，何樂而不為呢？

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